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La communication inclusive : échanger avec des personnalités atypiques

Cette formation propose une approche holistique pour améliorer les interactions professionnelles avec les personnes présentant des troubles neurodéveloppementaux (TND), telles que la dyslexie, la dysphasie et les troubles du spectre de l'autisme. Elle vise à doter les professionnels de différents secteurs, tels que la vente, les RH, la thérapie ou l'enseignement, des compétences nécessaires pour communiquer de manière efficace et inclusive avec ces individus.

Les participants acquerront une compréhension approfondie des divers TND, de leurs impacts sur la communication et des meilleures pratiques pour favoriser une interaction positive.

La formation aborde les défis spécifiques rencontrés par les personnes avec des TND dans différents contextes, tout en mettant en lumière les opportunités pour favoriser l'inclusion et le succès des apprenants.

À travers des techniques de communication adaptées, des stratégies de gestion d'environnement professionnel inclusif, ainsi que des conseils pratiques pour adapter les supports, les participants seront en mesure de créer des environnements qui permettent à tous les individus de s'épanouir et de réussir.

Cette formation encourage une approche centrée sur la personne, mettant en avant l'empathie, le respect de la diversité et l'adaptabilité comme fondements essentiels de toute interaction professionnelle réussie avec les personnes présentant des TND.

En fournissant des outils pratiques et des conseils concrets, elle vise à autonomiser les professionnels pour qu'ils puissent répondre de manière proactive et inclusive aux besoins de leurs clients, collaborateurs, élèves ou patients, contribuant ainsi à une société plus inclusive et équitable pour tous.

 Vers l'entreprise inclusive 

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Cette formation a pour objectif de découvrir et mettre en place des pratiques professionnelles inclusives pour accompagner et soutenir les personnes avec des troubles neurodéveloppementaux

Programme
  • 1. Fondamentaux
    L’importance des réseaux sociaux pour une entreprise Introduction aux bases du marketing digital
  • 2. Concevoir une stratégie social media
    Quelle est l'importance d'une stratégie ? Qu’est-ce qu’une bonne stratégie ? Identifier ses cibles / définir des persona TP Les persona Définir ses objectifs TP Définir ses objectifs Définir son budget Stratégie éditoriale et charte graphique
  • 3. Facebook – l’interface
    Pourquoi choisir Facebook ? Quels usages pour les professionnels ? Une peu de vocabulaire : profil, page, groupe Étude des interfaces et leurs utilisations : profil, page, groupe TP Optimisation de la page Facebook entreprise
  • 4. Instagram – l’interface
    Pourquoi choisir Instagram ? Quels usages pour les professionnels ? Un peu de vocabulaire Pourquoi synchroniser la page Facebook et le compte Instagram ? L’interface Instagram TP Optimisation du profil Instagram de l'entreprise
  • 5. Création de contenus
    Les bases de la création de contenu Trouver la créativité TP : Rechercher les entreprises, les marques ou les personnes qui pourrait inspirer la communication de l’entreprise Les bonnes pratiques TP Création d'un planning éditorial Créer de belles photos TP Prendre et retoucher une série de photos pour compléter le planning éditorial mensuel Produire des vidéos engageantes TP Prendre et retoucher une vidéo pour compléter le planning éditorial mensuel Rédiger un texte impactant Utiliser les bons Hashtags TP Créer une bonne publication et ajouter les bons hashtags
  • 6. Meta Business Suite
    Débuter avec Meta Utilisation et installation du Pixel Analyser des statistiques et mesure de performance TP Analyse des rapports de performance pour ajuster la stratégie Création de campagnes publicitaires TP créer une bonne campagne publicitaire Différence entre sponsoring et Campagne publicitaire

Objectifs

  • Reconnaître les différents troubles neurodéveloppementaux et de leurs implications dans les interactions professionnelles.

  • Appliquer sa connaissance à sa communication, sa posture et ses supports pour répondre aux besoins spécifiques des personnes avec des troubles neurodéveloppementaux.

  • Employer des stratégies professionnelles inclusives pour accompagner et soutenir les personnes avec des troubles neurodéveloppementaux.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Organisation de la formation

Moyens pédagogiques et techniques

  • Quizz Entrée/Sortie

  • TP sur support LMS

  • Certificat de réalisation

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats de la formation

  • Documents supports de formation projetés

  • Etude de cas concrets

  • Supports apprenants sur LMS et/ou autre (logiciel spécifique, Notion, Trello...)

Les formateurs

"Cela m'intéresse, mais je ne connais pas mes droits!"

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Prise en charge 

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